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Consejo Asesor para Padres Acerca de Educación Especial de Framingham

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Reorganización Educativa / Retiro del Director de la Educación Especial

bienvenidos a F-SEPAC

Si reciben este folleto es porque son los padres o tutores de un niño/ una niña con necesidades especiales. Ese trabajo se acompaña de muchos desafíos, y la cantidad de información que necesita para ayudar a su hijo/a puede ser abrumadora.Sólo sepan que no están solos. Aproxima -damente un 20% de los niños en el distrito escolar de Framingham presentan necesidades especiales. El Consejo Asesor para Padres acerca de la Educación Especial, también conocido como el F-SEPAC, está aquí para ayudarlos y apoyarlos.

El F-SEPAC está dirigido por padres que se sienten preocupados acerca de las necesidades especiales de los niños en las escuelas de Framingham. Somos un recurso a los ancho del distrito para padres y tutores de niños con necesidades especiales, que les ofrece información, apoyo y reuniones a lo largo del año escolar. Como grupo, el F-SEPAC se regula y recibe el apoyo de la ley de Massachusetts.

Conformamos una voz unida a favor de los niños con necesidades especiales y se nos considera un comité asesor para el distrito escolar de Framingham y su departamento de Educación Especial. La F-SEPAC forma una asociación con ellos para organizar los servicios en todos el distrito. Somos un grupo que lucha para apoyar y proteger el acceso a la educación de calidad para todos los niños, especialmente aquellos niños con discapacidades, y que participa en la toma de decisiones que afecta las políticas, reglas y reglamentos.

La misión de F-SEPAC es trabajar para la comprensión, el respeto y el apoyo de todos los niños con necesidades especiales en Framingham. Suministramos oportunidades y nos reunimos para aprender más acerca de los desafíos que enfrentan los niños con necesidades especiales.

por favor únanse a nosotros

La participación como miembros está abierta a cualquier residente de Framingham o cualquier persona relacionada con las Escuelas Públicas Framingham. Todas lasreuniones están abiertas al público general.

Los miembros votantes se requieren a fin de votar en las elecciones de oficiales y otras tareas que surgen antes de cualquier reunión del F-SEPAC. Va a tener categoría de votante cualquier miembro que:

•Un padre/ madre o tutor de un niño/a con necesidades especiales que residen en Framingham con un Plan de Educación Individualizada (PEI) o un Plan de Adaptación 504.

•Un estudiante de no menos de catorce (14) años que se encuentre en un Plan de Educación Individualizada (PEI) o con un Plan de Adaptación 504 de la ciudad de Framingham.

Juntos los miembros del F-SEPAC pueden...

•Aprender y entender las culturas escolares en nuestro distrito y descubrir cómo realizar las cosas. Buscaremos información acerca de políticas, plan de estudios y leyes que afectan nuestros niños y compartiremos esa información.

•Compartir información exacta y a tiempo con los miembros, padres, el distrito escolar y la comunidad entera.

•Trabajar dentro del PAC, con la PTO, y el distrito escolar de forma constructiva, mantener el respeto hacia los procedimientos democráticos y una tolerancia por la diversidad de opiniones.

Buscamos de forma activa miembros nuevos y voluntarios. La asociación como miembros es gratuita y está abierta a toda la gente con inquietudes acerca de los niños de Framingham con necesidades especiales y diferencias en el aprendizaje.

participe

Si están interesados en ofrecerse como voluntarios, por favor completen la encuesta para padres en nuestro sitio Web o contacte uno de los Co-Presidentes. La encuesta le preguntará qué tienen interés de hacer y cuánto tiempo pueden dedicarle al F-SEPAC. Algunas de las cosas en las que necesitamos ayuda son las siguientes:

•Nexos escolares (uno para cada escuela)
•Nexo del comité escolar
•Nexo con la comunidad de habla española
•Nexo con la comunidad de habla portuguesa
•Nexo con las escuelas en Framingham
•Extensión hacia el gobierno de la ciudad de Framingham

Si presentan otros talentos o recursos que les gustaría compartir con el F-SEPAC, por favor infórmenos. Gracias.

eventos de F-SEPAC-2009-2010

Por favor chequee la información mas actualizada en nuestro sitio web.

Salvo cambio expreso, todas las reuniones se desarrollarán en una de las escuelas públicas de Framingham a las 7pm.

Solicitándolo con al menos 48 horas de antelación, haremos todo lo posible por proveer de intérpretes para lenguas extranjeras.

*Ofrecemos Puntos de Desarrollo Profesional (PSPs) para TODOS los docentes, así como Certificados de Asistencia a cualquiera que lo solicite.

pospuesto - Discusión y Pregunta y Respuestas con el Superintendente de las Escuelas Públicas de Framingham - King Building, 454 Water Street, Framingham, Demairis Room, 7-9 pm.

* 8 de abril - Las Transiciones: de PreK a la Secundaria - Cumpliendo los Tres, Cambios Inter Escolares de PreK a la Primaria y a la Secundaria.

*13 de mayo – Sexualidad y Niños con Discapacidad o C.A.S.T. – Diseño Universal para el Aprendizaje. www.cast.org/research/udl/index.html King Building 454 Water Street, Framingham 7-9pm

Visite nuestro sitio Web – www.f-sepac.org – para actualizaciones y cancelaciones.

F-SEPAC grupo de apoyo

Grupo F-SEPAC de café, confort y conversación – El grupo de las 4 C’s - Nos reuniremos regularmente a las 10 amen la casa de alguno de los miembros. Son bienvenidos los padres o tutores de niños con necesidades especiales. Por favor chequee las fechas en nuestro sitio web, vía email a HYPERLINK info@f-sepac.org o llamando al 508.558.7220.

servicio de novedades en línea F-SEPAC

F-SEPAC – el servicio de novedades de F-SEPAC - http://groups. yahoo.com/ group/F-SEPAC/ - El grupo de yahoo F-SEPAC está abierto para cualquier persona que quiera:

* recibir anuncios de talleres PAC, seminarios, reuniones, conferencias, exposiciones, etc.

* enviar anuncios de otros PAC y organizaciones en el que son útiles para padres y tutores de necesidades especiales.

* compartir información de la que uno se enteró sobre próximos eventos (talleres, seminarios, reuniones, conferencias, exposiciones, etc) que usted piensa podría beneficiar a cualquier persona que cuide o enseñe a chicos con necesidades especiales en Framingham – los puede enviar para anunciar en F-SEPAC a: pac@cat-co.com

En F-SEPAC, usted no puede ver quién más es miembro, por lo que su nombre y su dirección de e-mail se mantienen privados. Se invita al personal de Distrito de la Escuela Framingham a suscribirse a este nuevo servicio de novedades. Es una comunicación de una sola vía.

biblioteca F-SEPAC

La biblioteca incluye copias de conferencias, listas de recursos, folletos de organizaciones sin fines de lucro, e información acerca de la escuela. Hay también un grupo de libros informativos de organizaciones sin fines de lucro. Esta biblioteca fue compilada para ayudar a los padres, tutores, y educadores a navegar y a informarse sobre cómo ayudar a su(s) hijo(s). Puede encontrar la biblioteca en Annie’s Book Shop en Nobscot Shopping Center que se encuentra en 774 Water Street, Framingham, MA 01701. Sus horarios de atención son de lunes a sábados de 7am a 6pm, los jueves hasta las 7pm, los domingos de12 desde el mediodía hasta las 5pm. Se puede contactar a la librería por teléfono al 508-877-1891 o por e-mail a info@espressopaulo.com.

oficiales del F-SEPAC – 2009-2010

Co-presidentes: chairperson@f-sepac.org

•Susan Arndt susanarndtinteriors@yahoo.com 508-558-7220
•Cheryl Caira cairafamily@verizon.net 508-877-6475

Co-secretarios: secretary@f-sepac.org

•Sue Hewlett SKHEW@aol.com
•Adele Wailliams acw12@rcn.com

Tesorera: treasurer@f-sepac.org

•Marcy Rosch

Vinculación con el Comité Escolar: schoolcommittee@f-sepac.org - Yael

Exposición de Campamento de Verano: campexpo@f-sepac.org - Sue Hewlett

F-SEPAC correo electrónico es: info@f-sepac.org

Past Co-Chair - Cat Kaner-Taytslin pac@cat-co.com 508-879-2110

Publicity Chair - pr@f-sepac.org - Cat Kaner-Taytslin

General Mailbox Address

F-SEPAC

1257 Worcester Rd

PMB 509

Framingham, MA 01701

otro información

Guia para los Padres de Familia sobre los Servicios de Educacion Especial http://fcsn.org/parentguide/pgspanish.pdf

Términos del bienestar de menores - http://www.childwelfare.gov/glossary/terms_spanish_english_a.cfm

Federación para Niños con Necesidades Especiales Centro de Entrenamiento e Información para los Padres - http://fcsn.org/pti/espanol/ - Los servicios de PTI son disponibles por teléfono llame al 1-800-331-0688 Personal de habla hispana: Adiana Castro, Special Education Administrative Assistant Boston Office 617- 236-7210 x 358 acastro@fcsn.org, Sara Diaz, Latino Outreach Coordinator Boston Office 617- 236-7210 x 328 sdiaz@fcsn.org, Marilyn Gutierrez-Wilson, Latino Information Specialist Boston Office 617- 236-7210 x 351 marilyng@fcsn.org El Centro de Entrenamiento e Información para Los Padres (PTI) proporciona información, apoya, ayuda técnica y talleres—gratis—en Massachussets para las familias de niños con discapacidades y los profesionales que trabajan con ellos. Creemos que los niños benefician cuando los padres y los profesionales trabajan juntos para la educación de los niños.

Los servicios del PTI incluyen:

* La información práctica e individualizada, relacionada a la ley de educación, el apoya, los recursos de la comunidad, los programas de la escuela, las discapacidades y más.

* Los talleres son de varios temas en las comunidades locales sobre los derechos de la educación, el apoyo y la colaboración.

* Un programa de entrenamiento completo para las personas que los quieren apoyar y asistir a los padres con problemas de educación especial.

* Hay muchos servicios disponibles en Español y Portugues.

Federación para Niños con Necesidades Especiales' - La Misión del Centro de Entrenamiento e Información para Los Padres - www.fcsn.org/pti/espanol - Adiana Castro, Special Education Administrative Assistant 617- 236-7210 x 358 acastro@fcsn.org Sara Diaz, Latino Outreach Coordinator 617- 236-7210 x 328 sdiaz@fcsn.org Marilyn Gutierrez-Wilson, Latino Information Specialist 617- 236-7210 x 351marilyng@fcsn.org

Massachusetts Department of Special Education in Spanish

http://www.doe.mass.edu/sped/iep/forms/spanish/span_toc.html

Disability Law Center -

http://www.dlc-ma.org/DLC_En_Espanol.html

Guía de recursos para las familias hispanas - Herramientas que ayudan a los estudiantes a triunfar en la escuela - www.ed.gov/espanol/parents/academic/involve/2006toolkit/index.html

Centro de Información y Recursos para Padres de Massachusetts (PIRC) - http://pplace.org/espanol/ - Massachusetts Parent Information and Resource Center (PIRC) http://pplace.org/homespanish.html Si necesita hablar con alguien que pueda responder a sus preguntas sobre la educación o como ser padre/madre, llame gratis al (877)471-0980, (617) 236-7210 x171.

Misión del NINDS - http://espanol.ninds.nih.gov - La misión de NINDS es reducir la carga de los trastornos neurológicos -- una carga que puede afectar a personas de todas las edades, cada segmento de la sociedad y de todo el mundo.

Para apoyar esta misión, NINDS:

* Lleva a cabo, promueve, coordina y guía la investigación de las causas, prevenciones, diagnósticos y tratamientos de los trastornos neurológicos y accidentes cerebrovasculares, y respalda investigación básica en áreas científicas relacionadas.

* Provee subsidios a instituciones públicas, privadas y personas en campos relacionados con sus áreas de interés, incluyendo subsidios para proyectos de investigación, subsidios para programas de investigación, y subsidios para centros de investigación.

* Administra contratos para la financiación de investigación científica y apoya la investigación científica en campos de interés para el NINDS.

* Provee becas de investigación para personas y instituciones para aumentar las pericias científicas en campos de neurología.

* Lleva a cabo un programa diversificado de tanto investigación interna como colaborativa en el campo neurológico usando sus mismos laboratorios, sucursales y clínicos. Colabora con instituciones científicas públicas.

* Reune y distribuye información de investigación relacionado con los trastornos neurológicos.

Centro de Informacion y Recursos para Padres de Familia - Massachusetss PIRC - www.pplace.org - 877-472-0980 - es un lugar donde los padres de familia pueden aprender sobre sus derechos y opciones bajo la ley educativa estatal y federal, para que puedan tomar lad mejores decisiones para sus ninos.

Centro de Leyes para la Discapacidad-www.dlc-ma.org - 617-723-8455- Servicio de derivaciones, defensa, legal gratuito, en especial para inmigrantes y residentes de bajos ingresos.

Centro Nacional de Diseminación de Información para Niños con Discapacidades - www.nichcy.org/spanish.htm - Servimos al país como fuente central de información sobre:

•las discapacidades que pueden tener los infantes, niños pre-escolares, estudiantes, y jóvenes adultos;
•IDEA (el Acta para la Educación de los Individuos con Discapacidades), la ley nacional de educación especial;
•No Child Left Behind (Que Ningún Niño se Quede Atrás), por la relación que esta ley tiene con las discapacidades;
•Información basada en la investigación sobre las prácticas educativas efectivas.